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吴兴分校创新实践教学模式 打造青年入乡发展“赋能课堂”
发布部门:办公室1 日期:2026-05-19 浏览次数: 字号:[ ]

今年以来,市委党校吴兴分校深入贯彻落实市委市政府、区委区政府关于引导青年返乡入乡、服务乡村振兴的决策部署,紧密围绕干部教育培训主责主业,积极推动教学资源向乡村一线延伸。通过系统构建“课堂教学+现场实践+课题调研+成果转化”四位一体教学模式,着力将乡村一线打造为提升干部能力本领的生动实践课堂,为青年入乡发展提供坚实支撑。

一、串点成线,打造沉浸式现场教学场景。分校聚焦青年创客培育、乡村运营、农文旅融合、强村富民等重点工作,精心遴选青年入乡典型点位,重点打造“滨湖六村”现场教学线路。有机串联伍浦青创基地、鹭飞综合性文旅项目、卉弘生态园、稻丰农事体验园等实践场景,形成具有吴兴辨识度的青年入乡实践教学闭环。通过“串点成线、连线成面”,让学员在实地观摩中直观感受青年人才带动产业升级、促进乡村振兴的实践路径与丰硕成果。

二、带题下沉,深入一线调研破解难题。分校将调查研究作为提升学员实践能力的关键环节,在科级干部班、中青班等主体班次中专门设置基层调研模块。组织学员深入乡镇,围绕青年入乡工作中的人才引育、创业扶持、资源整合、产业培育、服务配套等现实问题开展专题调研。通过实地走访、座谈交流,推动学员在深入一线中摸清实情、找准症结,切实提升发现问题、分析问题和破解难题的能力。

三、研以致用,推动实践成果转化赋能。分校坚持将服务决策、推动工作作为实践教学的落脚点,高度重视调研成果的梳理、提炼与应用。在2026年上半年春季学期主体班次中,学员围绕青年入乡主题形成的8篇调研报告,从完善政策供给、优化创业环境、健全国企赋能等方面提出了一系列针对性建议。其中,一篇报告获得区委主要领导批示,有效放大了实践教学的综合效应。



 
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